2022 年中国最受关注的两个女性分别是陈春花和余秀华,她们因不同的事件引发广泛讨论。
陈春花:因学历造假和知识付费变现问题成为舆论焦点。她自称拥有爱尔兰欧洲大学博士学位,但该学校并未被官方认证,存在学历造假嫌疑。同时,她通过线上短视频课程、线下高端培训班等方式实现高额变现,被质疑利用虚假身份牟利。其学术背景与商业行为的矛盾,引发学界和社会对学术诚信及知识付费行业规范的讨论。
余秀华:因与 90 后养蜂人男友的“甜宠恋情”及后续家暴事件成为公众话题。两人高调秀恩爱,如送蜂蜜、乘直升机旅游、拍婚纱照等,但半年后因家暴分手,引发对爱情本质的讨论。余秀华的诗歌以“性”“情欲”为主题,虽展现底层女性生命力,但将私人情感过度公开的行为也招致争议。
社会阶层差异:陈春花代表精英阶层,其学历造假暴露学术圈乱象;余秀华代表底层草根,其情感争议反映社会对女性情欲表达的双重标准。女性形象分化:精英女性(如陈春花)依赖权力规则获取地位,而底层女性(如余秀华)常被贴上“猥琐”“猎奇”标签,凸显社会阶层对女性评价的偏见。行业生态映射:陈春花事件反映学术圈与商业界的利益勾连,余秀华争议则指向当代诗坛对底层表达的接纳困境。
两人的故事共同揭示了 2022 年中国社会对女性角色、学术诚信及情感表达的深层矛盾。
谷爱凌夺冠,火爆全球!为中国再添一金!这个狠女人藏不住了,有什么魅力?
中国选手谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台项目决赛中,第一跳就跳出了93.75的高分。而她的第三跳,更是挑战极限,成为全世界第一个完成1620高难度动作的女运动员,获得了自己的首个奥运金牌,这也是中国历史上首枚女子雪上运动金牌!一时间,这个天大的好消息就仿佛自己长了翅膀,扑棱棱飞进了大街小巷。没办法,谁叫她是本届冬奥会集万千宠爱于一身的爱凌公主呢?
这是她个人首个冬奥会奖牌,同时也是冬奥会历史上第一枚自由式滑雪女子大跳台项目金牌,以及中国代表团冬奥会历史上的第一枚雪上项目金牌。
15岁宣布加入中国国籍,入籍不到3年,一路披荆斩棘,捷报频传。夺冠军、拿代言、上央视、走红毯、拍杂志……关键是如此紧锣密鼓的精彩亮相,一点儿也没耽误学习,小姑娘还考进了斯坦福大学。啧啧啧,正如很多网友所说:玛丽苏剧本都不敢这么写。谷爱凌的人生简直开了挂。然而,她自己却说:我就是爱玩爱闹。啥?玩也能玩成世界第一?到底是怎样的通关秘籍如此厉害呢?
记得在成功挑战1440动作时,她曾说:“我还是比较年轻的,我能继续去学习比赛的技巧,探索自己的头脑和掌控压力的方式,这些是永远能接着去学习的。”
是啊,不是谷爱凌夺冠的速度快,是她总能用最快的速度将自己归零,以空杯心态,为自己的人生斟满一杯又一杯美酒。
刚刚成年的谷爱凌在美国出生、长大。极具滑雪天赋的她,小小年纪便开始在各类世界大赛中征战,到16岁时,已经获得了超过50个世界大赛的奖牌。也是在那时,谷爱凌萌生了回到中国,以中国人的身份参加奥运会的想法。
这种想法,大概是源于华裔的母亲谷燕。因为从谷爱凌2岁开始,母亲每年都会带她会中国至少两个月。正是这些时光,让谷爱凌了解了中国,也爱上了中国。但对运动员来说,更换国籍意味着此前获得的世界赛积分全部清零,需要重新参加世界大赛积攒积分。
这并不是一件容易的事,但谷爱凌打定了主意便决定去做。好在,凭借过人的实力,她一次又一次获得了好成绩,顺利以中国人的身份拿到了奥运入场券。谷爱凌之所以对中国抱有如此浓厚的感情,是源于母亲谷燕。而她所取得的这些成就背后,更是离不开母亲的支持。
谷爱凌的母亲谷燕,也是一名学霸、运动健将。谷燕本科毕业于北京大学,后前往美国留学,获得斯坦福大学MBA学位。在北大时,谷燕还进入了速滑队,成为了队里的滑雪教练。
在谷爱凌滑雪的路上,母亲是她的启蒙者。可最初,母亲带她去滑雪,并非是为了培养女儿,只是因为自己喜欢。用谷爱凌自己的话说就是“意外地造就了一个职业滑雪者”。不逼迫,不代劳,做孩子的指南针,指引孩子寻找生命的沸点。当他们陷入困惑,再将指南针化作定海神针,鼓励他们走出低迷,这才是生命怒放的秘密。记得有一次,谷爱凌滑雪时摔到了头,陷入了短暂失忆,她哭着说好痛。
在一次采访中,谷爱凌曾透露,妈妈在她面前并不是一个严厉的人,而是尊重她的选择,帮她达到目的。正是在这样的教育下,谷爱凌渐渐成长为一个自信开朗、又高度自律的孩子。可见,好的家庭教育,对孩子影响是巨大的。
谷燕其实并不太支持女儿学这样危险的项目,甚至不敢看女儿的比赛现场。但在谷爱凌巨大的热爱面前,谷燕并未因为自己的担心而阻止女儿,反而用行动给予女儿最大的支持。
亲自把关女儿的训练;往返八小时开车送女儿去训练场;为女儿支出高额的比赛费用;陪着女儿四处参赛……甚至在女儿因为训练受伤,而出现暂时性失忆时,她也没有过阻拦,而是默默陪伴照顾。
在一次记者采访中,谷燕曾说,她从小在中国受到的教育是成为一个“完人”,甚至小时候考不了一百分都觉得是天大的错误。但她并不希望谷爱凌也像她一样“过分”追求完美。她一直告诉谷爱凌,不必非要考斯坦福;出去参加比赛,她也不会要求谷爱凌必须拿冠军。
但同时,她也会告诉谷爱凌:“要保持终身学习的习惯。”“要让别人尊敬你,就不能做一个只会滑雪,没有独立思考能力,没有学识的运动员。”
在这样的教育中,谷爱凌并未对滑雪与学习产生压力,而是为内心的热爱去努力。这样的她面对比赛与考试,心里的压力当然更小,也会在受伤时果断退赛,为自己的身体考虑。



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